lunes, 31 de agosto de 2020

Nuestra identidad nacional

 31-8)Hola chicos.!!!!

Para continuar pensándonos,  los invito a recorrer una parte de nuestra historia argentina...

En grupos de hasta cuatro alumnos  les propongo leer y resolver las actividades  del Cuaderno 1 de la provincia de Santa Fe, desde la pág 29 hasta la pág 37 incluida.  Cualquier consulta, a este blog

Espero que se contacten virtualmente y hagan un verdadero trabajo de  colaborativo, pero cada cada en su cuadernillo

La idea es conocer el contexto histórico de la última dictadura  argentina, a través de diferentes y variadas  fuentes como canciones, comunicaciones oficiales, tapas de periodicos,fotos.....

Luego, nos encontraremos por videollamada el jueves 3-9 ,    a las 17,30 hs como para conversar, escuchar y debatir lo investigado.  Luego continuaremos trabajando con los textos textos literarios de nuestro cuadernillo.   

NOS VEMOS EL JUEVES. SALUDOS. 



martes, 18 de agosto de 2020

Zoom

 Rita Walter le está invitando a una reunión de Zoom programada.


Tema: Reunión Zoom de Rita Walter

Hora: 18 ago 2020 05:00 PM Buenos Aires, Georgetown


Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71828210401?pwd=WkNJWExnMHNxTE5KTnFHMmt5ZXdjdz09


ID de reunión: 718 2821 0401

Código de acceso: 0pNgy8


sábado, 15 de agosto de 2020

Corrección actividades dadas el 27-7. Zoom el 18-8 a las 17 hs.

 Hola  chicos.....

Los espero para comentar y  corregir las actividades dadas el  27-7-  Lo haremos a través de Zoom el martes 18-8 a las 17hs. 

Espero que puedan leer y tomar nota de todo el material para  reflexionar y profundizar juntos el tema de La identidad. 

Saludos. Rita. 

lunes, 27 de julio de 2020

Eje Temático N 2: La identidad.

Hola chicos!!!!! Espero que hayan disfrutado de un merecido descanso.😃😃😃😃😃😃😃😃

Para cerrar la primera etapa del año, deberían  entregar la versión final de sus monografías, los siguientes alumnos:
Cipriani, Gerchen, Meier, Perren, Quiroz, Trinkard y Martino. En algunos casos debían corregir sus trabajos , y en otros,  hacerlo en forma completa.

Es bueno que muchas veces nos preguntemos por nuestra identidad . ¿Quién soy? ¿Qué me gusta? ¿Qué me molesta? ¿Para qué soy bueno?  ¿En qué me destaco? ¿Qué deseo para mi proyecto de vida? ¿Cómo me veo en el futuro? ¿Dónde me gustaría estar? ¿Junto a quiénes me gustaría estar?  ¿De qué me gustaría trabajar? Estos cuestionamientos son importantes  en la medida en que me ayudan a tomar decisiones. Si yo  quiero lograr tal objetivo, hoy es necesario que realice tal acción. Así tal vez cobren sentido , pequeñas acciones cotidianas, las cuales  por sí mismas son irrelevantes, pero encadenadas , son escalones de ese propósito que quiero alcanzar .

En esta unidad , comenzaremos por leer dos textos que retoman personajes ficcionales que ustedes ya conocen..
1)  Disfrutá de la lectura de  "El amor" de Martín Kohan  (Pág 6 del cuadernillo) y un fragmento de "Las aventuras de la China Iron" de Grabriela Cabezón Cámara( Pág  8 del cuadernillo, fragmento de una novela).
2) Como siempre decimos, es importante conocer la biografía  del emisor real del texto,-  Kohan  y  Cabezón Cámara-  y transcribí 5 ideas que te llamen la atención o que te resulten relevantes.
3) ¿Cuáles son los protagonistas de cada historia? Caracterizalos en 5 oraciones a cada uno.
4)  Sintetizá acciones principales de cada relato en 5 oraciones.
5)   Explicá las relaciones intertextuales (semejanzas y diferencias)  de estos relatos con el "Martín Fierro " de José Hernández.
6)   Te invito a mirar los  siguientes  cortometrajes sobre La identidad. Comentalo. ¿De qué trata?

https://youtu.be/97HSsCrRS-8       La Identidad . Corto



https://youtu.be/tj4gXDOvGMI           ¿Quién soy? ¿Quiénes somos? ¿Quién eres tú?
       


7)¿Cuál de los dos textos   te gustó más, "El amor" o "Las aventuras..."? ¿Por qué? ¿Puede el arte, puede la literatura ayudarnos a descubrir quiénes somos? ¿Creés que siguen siendo temas tabúes los planteados en estos relatos?¿Por qué?

Resuelvan estas seis actividades en sus carpetas y la n 7 la sube cada uno en los comentarios de este blogg, para el 19-8.
Comentaremos   las primeras seis actividades, el 19-8 a través de Zoom.


martes, 7 de julio de 2020

Devolución monografías

Rita Walter le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de Rita Walter
Hora: 8 jul 2020 03:30 PM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78296291938?pwd=WXBJdVdQV0djbEdWcXBrY3I5c2VLZz09

ID de reunión: 782 9629 1938
Contraseña: 3bhhXb

lunes, 22 de junio de 2020

Proyecto "LLamadores de ángeles patrios"

22-6   Hola chicos!!!!!

En primer lugar quiero agradecerles  la participación del encuentro de Zoom del 17-6. Deben saber también que ese encuentro no es opcional, sino que se realiza dentro del horario normal de la asignatura por lo que no tienen justificadas  sus inasistencias, quienes no hayan informado problemas de conectividad .

Recuerdo además la fecha de entrega final de la monografía por gmail,  par el 24-06

Además, recuerden que hasta el jueves 25-6 me pueden mandar las fotos de los Llamadores de ángeles  a mi celular. Les comparto parte del Proyecto que conversamos ya en la reunión de Zoom.

Fundamentación:
Como departamento de Comunicación y Expresión,  nos fue asignado el acto
conmemorativo al 9 de Julio de 2020. Debido a la pandemia por COVID-19, las
clases este año son especiales ya que se dictan en forma virtual y, por lo tanto,
el acto no se da dentro de un contexto tradicional. Es por ello, que
comenzamos a pensar cómo hacer que nuestros alumnos y demás
instituciones participen de estos festejos que son tan importantes para nuestro
sentir patrio. Sumado a esto, nuestra escuela tiene el proyecto de construcción
de un salón de usos múltiples que, en tiempos “normales” ya se usa para
actividades al aire libre, especialmente en Educación física. Ese lugar ha sido
atacado por loros los que se han convertido en una plaga. La misma es un
peligro para todos quienes tienen que compartir el lugar por algún motivo ya
que los mismos producen todo tipo de pestes.
De este modo, surge el proyecto de “Llamadores de ángeles patrios con
materiales reciclados”. De esta manera, un lugar de nuestra escuela será
decorado con colores patrios para los festejos del 9 de julio. Las familias de la
escuela participarán con lo que tengan en el hogar sin gastar y el movimiento
de estos “Chau loritos” ayudará a controlar esta plaga que nos azota.

Expectativas de logros:
- Generar un espacio para compartir y disfrutar de una actividad diferente.
- Crear un clima festivo, patrio, ameno y de colaboración.
- Concientizar a los alumnos sobre la importancia del reciclaje a la hora de
realizar ciertas actividades.
- Promover el desarrollo de actividades que fomenten el diálogo y la
comunicación.

Cronograma: Desde el 15 de junio al 9 de Julio de 2020.

Actividades:
1)Se comenta la idea, se comparte imágenes, se recuerda que es uno por grupo
y que se deben usar los colores celeste y blanco. Tamaño: 70 cm de largo.
2) 25/6/20. Entrega de foto del trabajo terminado. Cada docente recibe las
imágenes y registra para luego hacer una devolución. Las imágenes son
reenviadas a la docente María Laura Viva para la producción del video
para ser subido el 9 de julio de 2020.
3) 26, 29 y 30 de junio: recepción de los “Chau loritos” en el colegio con un
cronograma a definir. El mismo debe incluir el nombre del grupo
4) Del 1 al 5 de julio: organización de los llamadores en el SUM.
5) Antes del 9 de julio: Silvina Pirola y Vanesa Chiabrando agregarán en el
SUM otros adornos patrios para mejorar la decoración.

Saludos!!!!!!!

martes, 16 de junio de 2020

Última consulta monografía. Proyecto "Llamadores de ángeles patrios"

Rita Walter le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de Rita Walter
Hora: 17 jun 2020 03:30 PM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom