Hola chicos.
Comunico que aprobaron en la instancia de diciembre: Meier y Trinkard
Continúan en la instancia de febrero 2021: Cipriani, Gerchen, Perren y Martino
Felices vacaciones!!!!
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Hola chicos.
Comunico que aprobaron en la instancia de diciembre: Meier y Trinkard
Continúan en la instancia de febrero 2021: Cipriani, Gerchen, Perren y Martino
Felices vacaciones!!!!
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Hola chicos!
Les aviso que mañana , miércoles 16-12 , a las 15,25 hs, deben concurrir a la escuela para defender su trabajo integrador, los alumnos Meier y Trinkard
El jueves 17-12 a las 17,40 hs deben concurrir Cipriani, Gerchen, Perren, y Martino para acordar el trabajo de la instancia de febrero 2021.
Recuerden asitir con barbijo. Saludos.
Trabajo integrador
Espacio curricular: Lengua y Literatura
Curso: quinto año
Profesora: Rita Walter
Alumno/a:………………………………………………………………..
Fecha de entrega de las consignas de trabajo por parte de la
profesora: 1/12/2020
Entrega de la producción por parte del alumno/a: 8/12/2020
Corrección de parte
de la docente : 11/12/2020
Devolución y defensa virtual o presencial del trabajo: 14 al 16/12/2020
ESTE TRABAJO LO ENVIÁS A MI CORREO
1-
E xplicá tres relaciones entre “Martín Fierro”,
el poema de José Hernández y el
contexto histórico argentino de producción de la obra.
2-
Releé los consejos del viejo Vizcacha del poema “Martín
Fierro “ y explicá dos semejanzas con una
noticia de actualidad que vos elijas . Anexala a tu trabajo. Analizá causas y consecuencias de los hechos
y expresá tu opinión acerca de
los mismos.
3-
Leé la novela “Cocodrilo con flor rosa” y analizá el capítulo “Recordar”. Tené en
cuenta Género literario, tema, relación
con el resto del texto, de los personajes, , importancia para la vida cotidiana
actual. Aproximadamente 5 párrafos.
4-
Explicá una semejanza entre el cuento “Frutillas “ de Valeria Tentoni y “Antes del primer grito “de Angel
Balzarino. Fundamentá con ejemplos.